L’argumentation au banc d’essai d’une théorie métalinguistique

L’argumentation au banc d’essai d’une théorie métalinguistique

Ces réflexions s’inscrivent dans le cadre des interrogations épistémologiques et méthodologiques concernant l’efficacité des théories linguistiques dans l’objectif de pouvoir les comparer et évaluer sur la base de la manière dont elles se construisent, à savoir sur la base de la prise en compte de l...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:URI:https://journals.openedition.org/corela,
Autor principal: Simonffy, Zsuzsa
Formato: Article ou chapitre numérique
Publicado em: Corela 2016
Assuntos:
argumentation
observables
théorie linguistique
métathéorie
données
linguistic theory
meta-theory
data
observation
Acesso em linha:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
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Simonffy, Zsuzsa
L’argumentation au banc d’essai d’une théorie métalinguistique
description Ces réflexions s’inscrivent dans le cadre des interrogations épistémologiques et méthodologiques concernant l’efficacité des théories linguistiques dans l’objectif de pouvoir les comparer et évaluer sur la base de la manière dont elles se construisent, à savoir sur la base de la prise en compte de l’argumentation. Il s’agit d’un cas particulier dans lequel théorie linguistique et métathéorie semblent coïncider du simple fait que les deux utilisent la structure argumentative comme système de représentation. Dans nos analyses linguistiques, nous avons recours à l’argumentation comme système de représentation du sens, alors que dans l’évaluation des données, nous faisons appel à l’argumentation comme système de représentation de la théorie elle-même. Est-il possible d’éviter l’assimilation ? S’agirait-il en réalité d’une assimilation ? Sinon, que peut-on faire pour retenir la non-identité des deux argumentations tout en les visant simultanément ?
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