Structuration sémantique du lexique verbal en français langue étrangère chez des apprenants polonais
Notre étude porte sur l’acquisition des verbes en contexte d’acquisition du français langue étrangère. En effet, on constate un recours important à des verbes génériques du type casser, couper, faire en acquisition du lexique verbal d’une langue étrangère. Ces verbes peuvent faire l’objet d’emplois...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/corela, |
|---|---|
| מחבר ראשי: | Jagielska, Dominika |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Corela
2015
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
פריטים דומים
-
Comment les touts-petits apprennent-ils les verbes ?
(Article ou chapitre numérique)
Golinkoff, Roberta Michnick, et autres
, 2011 -
Semantic approximation in SLI and normal development
(Article ou chapitre numérique)
Chaix, Yves, et autres
, 2012 -
Approximation et structures sémantiques apparentées
(Article ou chapitre numérique)
Inkova, Olga
, 2023 -
Syntaxe et sémantique formelle des constructions verbales exprimant des relations symétriques
(Article ou chapitre numérique)
Pasero, Robert, et autres
, 2010 -
Les locutions verbales et les constructions à verbe support en français L2
(Article ou chapitre numérique)
Bulut, Alma, et autres
Corela, 2018