Linguistique Cognitive et modèles catégoriaux : Quelques considérations épistémologiques
Cet article a pour ambition de questionner les fondements des approches catégoriales souples, non essentialistes, desquels dépend l’architecture théorique de modèles linguistiques actuels et notamment, ici, de la Linguistique Cognitive américaine. Celle-ci, en effet, considère acquises et indiscutab...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Corela
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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openedition-oai:revues.org:corela_2127 https://doi.org/10.4000/corela.2127 urn:doi:10.4000/corela.2127 fr https://journals.openedition.org/corela/2127 2014-03-03T01:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess article info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/eezi https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Linguistique Cognitive et modèles catégoriaux : Quelques considérations épistémologiques Corela Université de Poitiers info:eu-repo/semantics/reference/issn/1638-573X URI:https://journals.openedition.org/corela Guignard, Jean-Baptiste catégorie prototype linguistique cognitive concept sciences de la cognition category prototype Cognitive linguistics concept Cet article a pour ambition de questionner les fondements des approches catégoriales souples, non essentialistes, desquels dépend l’architecture théorique de modèles linguistiques actuels et notamment, ici, de la Linguistique Cognitive américaine. Celle-ci, en effet, considère acquises et indiscutables les données de la psychologie cognitive – il en va de son engagement, dit « cognitif », à embrasser les résultats des disciplines connexes des sciences de la cognition. Après avoir réexposé les points essentiels de la théorie roschéenne – au travers, en particulier, des quelques articles séminaux – nous soulignons les apories auxquelles elle a dû rapidement faire face et auxquelles elle a, seulement en partie, su réagir, questionnons la souplesse du modèle et sa critique, partiale, du modèle aristotélicien, et proposons de clarifier la problématique catégoriale en scindant prototypes conceptuel et sémantique. Nous arguons enfin que c’est au mépris des critiques disciplinaires internes que la LC a importé des pratiques qui fragilisent un pan entier de son assise épistémologique. This article aims at questioning the foundations of non-essentialist categorial approaches on which contemporary linguistic models heavily rely. Cognitive Linguistics, in particular, considers unquestionable the data provided by cognitive psychology – the « cognitive commitment », as it is called, indeed urges to embrace the results of related empirical disciplines. After reexposing the roschian theory – out of a reading of its seminal articles – the author underlines the contradictions it was soon to be mired in, questions its partial understanding of the aristotelician model, and proposes to clarify the categorial issue by separating conceptual and semantic prototypicality. The author argues this is despite disciplinary controversy that CL imported results and practises which eventually shake its epistemological ground. |
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Cet article a pour ambition de questionner les fondements des approches catégoriales souples, non essentialistes, desquels dépend l’architecture théorique de modèles linguistiques actuels et notamment, ici, de la Linguistique Cognitive américaine. Celle-ci, en effet, considère acquises et indiscutables les données de la psychologie cognitive – il en va de son engagement, dit « cognitif », à embrasser les résultats des disciplines connexes des sciences de la cognition. Après avoir réexposé les points essentiels de la théorie roschéenne – au travers, en particulier, des quelques articles séminaux – nous soulignons les apories auxquelles elle a dû rapidement faire face et auxquelles elle a, seulement en partie, su réagir, questionnons la souplesse du modèle et sa critique, partiale, du modèle aristotélicien, et proposons de clarifier la problématique catégoriale en scindant prototypes conceptuel et sémantique. Nous arguons enfin que c’est au mépris des critiques disciplinaires internes que la LC a importé des pratiques qui fragilisent un pan entier de son assise épistémologique. |
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