Race/classe/genre. Parcours dans l’historiographie américaine des femmes du Sud autour de la guerre de Sécession

Race/classe/genre. Parcours dans l’historiographie américaine des femmes du Sud, autour de la guerre de Sécession : comment articuler des inégalités de genre avec d’autres types d’inégalités sociales ? Au lieu de proposer une (improbable) théorie de l’articulation, j’interroge ici un champ historiog...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/clio,
Auteur principal: Bessière, Céline
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Clio. Femmes, Genre, Histoire 2006
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/clio.591
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/clio/591