Lucy GREEN, Music, Gender, Education, Cambridge, Cambridge University Press, 1997, 289 p.

Alliant l’étude de sources historiques et les méthodes anthropologiques d’analyse de terrains et d’entretiens, Lucy Green étudie le rapport à la musique des femmes sous l’angle de l’éducation féminine, entendue comme éducation à la féminité, renforcée ou menacée par la pratique musicale. Dans la pr...

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Auteur principal: Monnot, Catherine
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Clio. Femmes, Genre, Histoire 2007
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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