Eid, C. (2019). La conception universelle de l’apprentissage : Un « pont dynamique » entre une différenciation pédagogique et une évaluation humaniste ? URI:https://journals.openedition.org/ced.
Čikaški stil citiranja (17. izdanje)Eid, Cynthia. "La Conception Universelle De L’apprentissage : Un « pont Dynamique » Entre Une Différenciation Pédagogique Et Une évaluation Humaniste ?" URI:https://journals.openedition.org/ced 2019.
MLA način citiranja (8. izdanje)Eid, Cynthia. "La Conception Universelle De L’apprentissage : Un « pont Dynamique » Entre Une Différenciation Pédagogique Et Une évaluation Humaniste ?" URI:https://journals.openedition.org/ced, 2019.
Upozorenje: Ovi citati možda nisu uvijek 100% točni.