Le conflit comme école. Observations de terrain et entretiens sur la direction de casting avec Aline Badiane et Judith Chalier
Ce texte documente des pratiques de casting actuelles qui sont fortement influencées par le travail actoral autour de l’improvisation mené par les réalisateurs John Cassavetes, Maurice Pialat, et, plus récemment, Abdellatif Kechiche. La vision de l’interprète qui émerge de ces trois modèles est cel...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/ccc, |
|---|---|
| Asıl Yazarlar: | , , |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Création collective au cinéma
2025
|
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| id |
openedition-oai:revues.org:ccc_987 |
|---|---|
| record_format |
openedition |
| spelling |
openedition-oai:revues.org:ccc_987 https://doi.org/10.4000/14el4 urn:doi:10.4000/14el4 fr https://journals.openedition.org/ccc/987 2025-07-22T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess article info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/14el4 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Le conflit comme école. Observations de terrain et entretiens sur la direction de casting avec Aline Badiane et Judith Chalier Ce texte documente des pratiques de casting actuelles qui sont fortement influencées par le travail actoral autour de l’improvisation mené par les réalisateurs John Cassavetes, Maurice Pialat, et, plus récemment, Abdellatif Kechiche. La vision de l’interprète qui émerge de ces trois modèles est celle d’un.e interprète qui ressemble à son personnage, dans sa dimension biographique et/ou socio-économique, vision qui trouve son accomplissement dans l’emploi de l’acteur.rice non-professionnel.le... Création collective au cinéma Université Paris VIII info:eu-repo/semantics/reference/issn/2780-0288 URI:https://journals.openedition.org/ccc Désiré, Lou-Andréa Badiane, Aline Chalier, Judith |
| collection |
OpenEdition Journal |
| language |
Français |
| format |
Article ou chapitre numérique |
| building |
0/Bibliothèque numérique/ 1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/ |
| description |
Ce texte documente des pratiques de casting actuelles qui sont fortement influencées par le travail actoral autour de l’improvisation mené par les réalisateurs John Cassavetes, Maurice Pialat, et, plus récemment, Abdellatif Kechiche. La vision de l’interprète qui émerge de ces trois modèles est celle d’un.e interprète qui ressemble à son personnage, dans sa dimension biographique et/ou socio-économique, vision qui trouve son accomplissement dans l’emploi de l’acteur.rice non-professionnel.le... |
| author |
Désiré, Lou-Andréa Badiane, Aline Chalier, Judith |
| spellingShingle |
Désiré, Lou-Andréa Badiane, Aline Chalier, Judith Le conflit comme école. Observations de terrain et entretiens sur la direction de casting avec Aline Badiane et Judith Chalier |
| author_facet |
Désiré, Lou-Andréa Badiane, Aline Chalier, Judith |
| author_sort |
Désiré, Lou-Andréa |
| title |
Le conflit comme école. Observations de terrain et entretiens sur la direction de casting avec Aline Badiane et Judith Chalier |
| title_short |
Le conflit comme école. Observations de terrain et entretiens sur la direction de casting avec Aline Badiane et Judith Chalier |
| title_full |
Le conflit comme école. Observations de terrain et entretiens sur la direction de casting avec Aline Badiane et Judith Chalier |
| title_fullStr |
Le conflit comme école. Observations de terrain et entretiens sur la direction de casting avec Aline Badiane et Judith Chalier |
| title_full_unstemmed |
Le conflit comme école. Observations de terrain et entretiens sur la direction de casting avec Aline Badiane et Judith Chalier |
| title_sort |
le conflit comme école. observations de terrain et entretiens sur la direction de casting avec aline badiane et judith chalier |
| publisher |
Création collective au cinéma |
| publishDate |
2025 |
| container_title |
URI:https://journals.openedition.org/ccc |
| url |
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/14el4 https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ccc/987 |
| _version_ |
1877291978855546881 |