Johan Dahlbeck, Education and Free Will: Spinoza, Causal Determinism and Moral Formation
Le libre arbitre comme fiction utile : un compromis théoriqueComment penser un modèle d’éducation morale qui ne soit pas fondé sur le principe métaphysique du libre arbitre ? Voilà la question qui nous est proposée dans cet ouvrage qui confronte les conceptions contemporaines dominantes de l’éducat...
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Astérion
2019
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