Anglais de spécialité et pédagogie differenciée dans les BTS : le cas des causatifs
Nous allons tenter de prendre le sujet du colloque à bras le corps : « La formation en anglais de spécialité en fonction du niveau de compétence des étudiants dans les disciplines principales »Dans les BTS les choses se passent un peu différemment car nous travaillons en classe homogène, officielle...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
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| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Wydane: |
ASp
2014
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| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |