Task-based language teaching
L’enseignement par tâches (ET) s’inscrit dans la mouvance des études sur l’approche communicative et l’acquisition d’une langue seconde. Dans le débat en cours sur l’apprentissage/acquisition des langues, ET se veut la démonstration que certains types d’activités communicatives d’apprentissage peuve...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
|---|---|
| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Anglais |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
ASp
2014
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |