Internformat: L’angliciste de spécialité et son objet de recherche : contribution à la réflexion épistémologique

L’angliciste de spécialité et son objet de recherche : contribution à la réflexion épistémologique

Cet article propose une contribution à la réflexion épistémologique sur la relation entre l’angliciste de spécialité et son objet de recherche, l’anglais de spécialité. Prenant pour point de départ une analyse de la contribution des sciences sociales à cette question, en particulier la portée de la...

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Veröffentlicht in:	URI:https://journals.openedition.org/asp,
1. Verfasser:	Wozniak, Séverine
Format:	Article ou chapitre numérique
Sprache:	Français
Veröffentlicht:	ASp 2014
Schlagworte:	anglais de spécialité épistémologie domaine spécialisé objet de recherche réflexivité sciences sociales English for Specific Purposes epistemology reflexivity research object social science specialized domain
Online Zugang:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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description	Cet article propose une contribution à la réflexion épistémologique sur la relation entre l’angliciste de spécialité et son objet de recherche, l’anglais de spécialité. Prenant pour point de départ une analyse de la contribution des sciences sociales à cette question, en particulier la portée de la dimension réflexive en sociologie telle qu’énoncée par Pierre Bourdieu, l’auteure commence par définir la position du chercheur en anglais de spécialité par rapport à son objet de recherche. Cette question est d’autant plus pertinente que sont prises en compte les recherches portant sur des domaines spécialisés qui ne font pas l’objet d’un enseignement universitaire en France et qui sont, de ce fait, plus difficiles à appréhender pour l’angliciste de spécialité de l’enseignement supérieur. Le dernier temps de cet article s’attache à aborder cette question, en montrant notamment comment le chercheur en anglais de spécialité peut approcher le domaine spécialisé visé, même lorsque ce dernier ne relève pas de la sphère universitaire.
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