Le vêtement à l’école
Quotidien, le vêtement scande la vie de l’écolier au cœur du microcosme scolaire. Cette relation au vêtement qui accompagne l’enfant dans son apprentissage des usages est primordiale dans une institution qui pourtant ne l’intègre que rarement de manière officielle aux contenus pédagogiques. Des trou...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/apparences, |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Wydane: |
Apparence(s)
2020
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |