Le rythme en anglais oral : considérations théoriques et illustrations sur corpus
Il est communément admis que la langue orale représente une difficulté importante pour les francophones apprenant l’anglais. Si la pratique orale et la prise en compte de la prosodie connaissent une progression dans l’apprentissage des langues vivantes, cette avancée reste insuffisante. Cette note,...
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| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
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Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2021
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |