Le rythme en anglais oral : considérations théoriques et illustrations sur corpus
Il est communément admis que la langue orale représente une difficulté importante pour les francophones apprenant l’anglais. Si la pratique orale et la prise en compte de la prosodie connaissent une progression dans l’apprentissage des langues vivantes, cette avancée reste insuffisante. Cette note,...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2021
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |