2005 – « Vers un modèle interactionniste des systèmes d’apprentissage en ligne »

Comment combiner formation à distance et principes d’ergonomie didactique ?Après une première génération de matériaux en ligne caractérisés par les contraintes des langages de description de pages html, l’arrivée de puissants langages de programmation pour l’Internet ouvre désormais les horizons did...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:URI:https://journals.openedition.org/apliut,
Autor principal: Bertin, Jean-Claude
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: Recherche et pratiques pédagogiques en langues 2021
Matèries:
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/apliut.8327
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