L’approche par compétences en langues de spécialité
IntroductionNous avons l’honneur et le plaisir de vous présenter ce numéro de Recherche et pratiques pédagogiques en langues (RPPL) sur l’approche par compétences en tant qu’approche novatrice dans l’enseignement supérieur. Il est le résultat des échanges et réflexions qui se sont tenus lors du 43e...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2024
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |