L’approche par compétences en langues de spécialité
IntroductionNous avons l’honneur et le plaisir de vous présenter ce numéro de Recherche et pratiques pédagogiques en langues (RPPL) sur l’approche par compétences en tant qu’approche novatrice dans l’enseignement supérieur. Il est le résultat des échanges et réflexions qui se sont tenus lors du 43e...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2024
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |