Enjeux des pratiques de littéracie numérique chez les étudiants de master FLE, futurs enseignants de langue : étude des représentations et des pratiques effectives
Les recherches en sociocritique du numérique mettent en évidence l'importance de la littéracie numérique au-delà des compétences techniques. Cette compétence devenue essentielle pour la pratique enseignante soulève des considérations en didactique des langues. La présente recherche explore les...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/alsic, |
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| Auteurs principaux: | , |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Alsic
2024
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |