Conversation Analytic Language Teacher Education in Digital Spaces – Note de lecture
1. À propos de l'ouvrageL'ouvrage propose à la fois un état de l'art (chapitres 1 et 2) concernant la théorie et la praxis de la nouvelle approche de la formation des enseignants de langues en analyse conversationnelle multimodale (Conversation Analytic Language Teacher Education, Ca...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/alsic, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Alsic
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |