L'écran et la classe de langue : théorie et pratiques de l'interaction dans la communication médiée par ordinateur

Le contexte sanitaire que nous connaissons met en lumière un besoin plus urgent que jamais de savoirs et compétences dans le domaine de l'enseignement-apprentissage des langues avec les technologies. Dans cette communication, je prends comme point de départ la notion d'interaction, notion...

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In:URI:https://journals.openedition.org/alsic,
Main Author: Whyte, Shona
Format: Article ou chapitre numérique
Language:Français
Published: Alsic 2022
Online Access:Accès Université d'Orléans et IFPM
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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/alsic.5068
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