Innovation dans un projet de télécollaboration orale en intercompréhension : bilan et perspectives du projet IOTT
Cet article dresse un bilan d'un projet télécollaboratif d'apprentissage appelé Intercompréhension orale et teletandem (IOTT) développé par l'université Lyon 2 et l'université du Salento. Il montre également le potentiel de la communication synchrone plurilingue assistée par ordi...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/alsic, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Alsic
2021
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |