Un multilinguisme en construction : l’éveil de la conscience métalinguistique
On se propose, dans la présente contribution, de mettre en évidence les traces de l’émergence, chez l’enfant d’âge scolaire, de la conscience métalinguistique, à travers diverses activités telles que le contact avec des systèmes linguistiques diversifiés ou l’observation concrète de certains phénomè...
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Acquisition et interaction en langue étrangère
2012
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