L’école et la construction de la norme en milieu bilingue
Cet article porte sur la construction de la norme française dans une école franco-ontarienne en milieu anglophone. La mobilisation politique des Franco-Ontariens depuis les années 60 vise (entre autres) le développement ou le maintien du bilinguisme français-anglais par le biais d’institutions (nota...
Gardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/aile, |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Acquisition et interaction en langue étrangère
2012
|
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |