Gestion de l’interaction, activités métalangagières et apprentissage en langue étrangère
Ce texte veut apporter un nouvel éclairage à la notion d’« apprentissage » en langue étrangère en précisant sa place entre interaction et acquisition. Dans cette perspective, il s’efforce de clarifier le rôle de l’étayage dans la mise en place de la compétence langagière en langue étrangère. En part...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Acquisition et interaction en langue étrangère
2012
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |