Utilisation des outils cohésifs comme indice de sensibilité au registre : une étude développementale
Cette étude explore l’utilisation de la subordination non fléchie comme moyen de cohésion syntaxique dans des textes écrits et oraux produits par des enfants et des adultes. Le choix de cette structure particulière comme objet d’étude a été motivé par le fait qu’elle est réputée être acquise tardive...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/aile, |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Acquisition et interaction en langue étrangère
2005
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |