Différence de Rythme : l’Adulte acquiert-t-il plus rapidement que l’enfant ?

Krashen et al. (1979,1982), se sont fondés sur la revue des travaux conduits en acquisition pour proposer alors : « Pendant les premiers stades de développement syntaxique et morphologique, les adultes progressent plus rapidement que les enfants (à durée et type d’exposition à la L2 constants) ». Ce...

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1. Verfasser: Lazarova-Nikoska, Ana
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: Acquisition et interaction en langue étrangère 2009
Schlagworte:
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
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Online

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