L’énonciation et l’enseignement
L’objectif de cet article est de présenter un point de vue sur l’énonciation et l’enseignement de la langue maternelle, à partir d’un rapprochement entre la « Théorie des Opérations Prédicatives et Énonciatives » (TOPE) et des réflexions liées au champ éducationnel. Pour illustrer cette démarche, i...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/aes, |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Arts et Savoirs
2015
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |