Regards québécois sur sept décennies de recherche liée à l’apprentissage et à l’enseignement des probabilités

In this literature review, we present research from around the world as well as from Quebec that focused on the development of probabilistic reasoning, and on learning, and teaching of probability. We organize this review into three chronological periods : piagetian, postpiagetian, and contemporary....

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/adsc,
Auteurs principaux: Martin, Vincent, Thibault, Mathieu
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Annales de Didactique et de Sciences Cognitives 2022
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/adsc.782
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/adsc/782