Teaching and learning of calculus: duality of the transition between secondary and tertiary education
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/adsc, |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Anglais |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Annales de Didactique et de Sciences Cognitives
2025
|
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tanımlama yok |