Éditorial du numéro 29

Pourquoi les Annales de didactique et de sciences cognitives portent-elles ce nom ? Lors de leur fondation en 1988, ce choix audacieux traduisait une ambition forte : explorer les liens entre la didactique des mathématiques et les sciences cognitives. Cette démarche s’appuyait sur trois axes théori...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:URI:https://journals.openedition.org/adsc,
Những tác giả chính: Richard, Philippe R., Vivier, Laurent
Định dạng: Article ou chapitre numérique
Ngôn ngữ:Français
Được phát hành: Annales de Didactique et de Sciences Cognitives 2024
Truy cập trực tuyến:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/12ym8
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/adsc/5721