Note de lecture sur APOS theory

1. Présentation généraleLa théorie APOS, pour Action, Processus, Objet, Schéma, est une théorie du développement cognitif. Elle a été élaborée par Ed Dubinsky dans les années 1980 (Dubinsky, 1984). L’idée fondamentale est de développer un modèle de l’apprentissage des notions mathématiques en s’app...

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/adsc,
Auteur principal: Vivier, Laurent
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Annales de Didactique et de Sciences Cognitives 2023
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/adsc.2234
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