Formaliser les conceptualisations pragmatiques de professionnels, leur diversité et leur évolution pour re‑concevoir des formations
Les compétences nécessaires pour agir dans un environnement dynamique et des configurations de travail singulières se développent essentiellement au fil de l’expérience des professionnels face aux événements, récurrents ou exceptionnels, qu’ils rencontrent au cours de leur activité. Ainsi, les éleve...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/activites, |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Activités
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |