Moussay, S., Escalié, G., & Chaliès, S. (2019). Faire de la recherche fondamentale de terrain dans les établissements scolaires : Orientations épistémologiques et implications méthodologiques. URI:https://journals.openedition.org/activites.
Chicago-viite (17. p.)Moussay, Sylvie, Guillaume Escalié, ja Sébastien Chaliès. "Faire De La Recherche Fondamentale De terrain Dans Les établissements Scolaires : Orientations épistémologiques Et Implications méthodologiques." URI:https://journals.openedition.org/activites 2019.
MLA-viite (8. p.)Moussay, Sylvie, et al. "Faire De La Recherche Fondamentale De terrain Dans Les établissements Scolaires : Orientations épistémologiques Et Implications méthodologiques." URI:https://journals.openedition.org/activites, 2019.