Nouvelle rhétorique et formation du citoyen : perspectives sur l’enseignement du discours à partir d’une université d’été

Il est maintenant clairement établi que le modèle rhétorique fournit une réponse pertinente aux questionnements sur les méthodes et sur les contenus d’une formation à la citoyenneté en démocratie. En Europe toutefois, ce modèle rencontre encore des difficultés pour être reconnu comme une formation a...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:URI:https://journals.openedition.org/aad,
Autors principals: Donckier de Donceel, Lucie, Sevestre-Giraud, Benjamin
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: Argumentation et analyse du discours 2023
Matèries:
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
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Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/aad.7126
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