Figurer la dystopie pour éclairer l’utopie : une fonction de l’exemple historique
Dans cet article, on analyse la dystopie comme la mise en récit de l’EH comme dans sa fonction de guide vers une utopie. Les figures de l’énigme et de l’amplification sont analysées ici à partir de deux cas particuliers qui entretiennent un rapport différent à la mémoire orale.
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/aad, |
|---|---|
| מחבר ראשי: | Danblon, Emmanuelle |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| יצא לאור: |
Argumentation et analyse du discours
2016
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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