É possível guaranizar a universidade? Reflexões iniciais sobre Antropologia e a presença dos estudantes indígenas na UEMS em Amambai (MS)
Neste texto apresento reflexões iniciais motivadas pela minha recente experiência de ensino de Antropologia no curso de graduação em Ciências Sociais no campus de Amambai, da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Por meio de dados etnográficos a respeito das transformações culturais e históri...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/aa, |
|---|---|
| Auteur principal: | Cariaga, Diógenes Egídio |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Portugais |
| Publié: |
Anuário Antropológico
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Documents similaires
-
Territorialidades de insegurança e estratégias biopolíticas dos povos Guarani e Kaiowá na fronteira do Brasil com o Paraguai
(Article ou chapitre numérique)
Mondardo, Marcos
L’Espace Politique, 2017 -
Insecurity Territorialities and Biopolitical Strategies of the Guarani and Kaiowá Indigenous Folk on Brazil’s Borderland Strip with Paraguay
(Article ou chapitre numérique)
Mondardo, Marcos
L’Espace Politique, 2017 -
Espaços da alegria: imagens Guarani e Kaiowá (ou os povos indígenas contra o ódio do Estado brasileiro)
(Article ou chapitre numérique)
Mota, Juliana Grasiéli Bueno, et autres
Confins, 2021 -
Empoderamento da mulher Kaiowa e Guarani na luta pelo reconhecimento dos direitos indígenas e identidade étnico-cultural
(Article ou chapitre numérique)
Mejia Amado, Angelica Maria, et autres
Polis, 2019 -
Equipamentos de saúde e processos de atenção: Tópicos para pensar ações do Estado voltadas aos povos indígenas
(Article ou chapitre numérique)
Silveira, Nádia Heusi
Anuário Antropológico, 2019