Vers une définition de l’éducateur comme « expert »

À partir de l’examen des lignes directrices des référentiels métiers et des parcours de formation des travailleurs sociaux, tels qu’ils ont été récemment révisés par le législateur, nous proposons d’amorcer une réflexion critique sur le développement de la notion d’expertise et l’adossement des cont...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Prouvez, Valentine
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2020
Teme:
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