Qu’apportent les savoirs d’expérience à la formation des professionnels ? Point de vue sur les co-formations par le « croisement des savoirs et des pratiques® »
Les co-formations par le croisement des savoirs, portées par atd Quart Monde, constituent un mode de formation des professionnels de l’intervention sociale qui associe à égalité praticiens et personnes en situation d’exclusion sociale. Ces dernières s’appuient sur leurs savoirs expérientiels, tra...
Na minha lista:
| Autor principal: | Rosenberg, Suzanne |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2019
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Registos relacionados
-
Le croisement des savoirs dans les recherches participatives. Questions épistémologiques
(Article ou chapitre numérique)
Brun, Patrick
, 2018 -
Qu’apportent les savoirs expérientiels à la recherche en sciences humaines et sociales ?
(Article ou chapitre numérique)
Gardien, Ève
, 2018 -
Co-construire en formation : faire alliance pour plus de justice sociale
(Article ou chapitre numérique)
Tampon Lajariette, Timéa, et autres
, 2025 -
Le collectif SOIF de Connaissances. Une méthode andragogique immersive. D’un dialogue des savoirs à la co-formation
(Article ou chapitre numérique)
Alves de Carvalho, Domingos, et autres
, 2025 -
La part émotionnelle des savoirs expérientiels dans les co-formations en travail social
(Article ou chapitre numérique)
Heijboer, Claire, et autres
, 2025