L’humiliation, un vécu récurrent des jeunes des quartiers populaires urbains
Cet article développe une réflexion sur les vécus de l’humiliation par les jeunes des quartiers populaires urbains et leur influence sur leurs modes de socialisation entre jeunes. L’autrice met en perspective par des exemples précis les vécus des humiliations avec les institutions d’autorité comme l...
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| Publicado: |
2024
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-TOP_161_0171TOPTopique https://shs.cairn.info/revue-topique-2024-2-page-171?lang=fr https://doi.org/10.3917/top.161.0171 L’humiliation, un vécu récurrent des jeunes des quartiers populaires urbains Bordet, Joëlle2024 groupe de pairshumiliationsinstitutions régaliennesjeunesquartiers populaires urbainshumiliationinstitutionspeer groupworking-class urban neighborhoodsyoung peoplefre Topique | 161 | 2 | 2024-08-22 | p. 171-180 | 0040-9375 TOP_16183 Cet article développe une réflexion sur les vécus de l’humiliation par les jeunes des quartiers populaires urbains et leur influence sur leurs modes de socialisation entre jeunes. L’autrice met en perspective par des exemples précis les vécus des humiliations avec les institutions d’autorité comme la police et l’école et les façons des jeunes de mettre en acte les situations d’humiliation entre eux, à la fois les jeunes hommes et les jeunes filles.This article explores the experience of humiliation among young people from working-class urban neighborhoods and their influence on modes of socialization among young people. Using specific examples, the author puts into perspective some experiences of humiliation with institutions of authority such as the police and school and the ways in which young people (both male and female) act out situations of humiliation.Cairn restricted access |
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Cet article développe une réflexion sur les vécus de l’humiliation par les jeunes des quartiers populaires urbains et leur influence sur leurs modes de socialisation entre jeunes. L’autrice met en perspective par des exemples précis les vécus des humiliations avec les institutions d’autorité comme la police et l’école et les façons des jeunes de mettre en acte les situations d’humiliation entre eux, à la fois les jeunes hommes et les jeunes filles. |
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