Du pouvoir à l'autorité dans la cure des adolescents

L’expression du pouvoir-savoir est ressentie négativement dans la cure des adolescents. Elle nuit à l’intersubjectalisation dans la séance et de la séance : son organisation, son contenu. Les associations de pensées sont d’autant plus actives qu’elles sont plus vives. Dans un cadre suffisamment lib...

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Päätekijä: Gutton, Philippe
Aineistotyyppi: Article ou chapitre numérique
Kieli:Français
Julkaistu: 2011
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spelling cairn-TOP_115_0141TOPTopique https://shs.cairn.info/revue-topique-2011-2-page-141?lang=fr https://doi.org/10.3917/top.115.0141 Du pouvoir à l'autorité dans la cure des adolescents Gutton, Philippe2011 AutoritéCure des adolescentsPensée associativeSavoir-pouvoirAssociative ThinkingAuthorityCure with AdolescentsKnowledgePowerfre Topique | 115 | 2 | 2011-06-01 | p. 141-152 | 0040-9375 TOP_11560 L’expression du pouvoir-savoir est ressentie négativement dans la cure des adolescents. Elle nuit à l’intersubjectalisation dans la séance et de la séance : son organisation, son contenu. Les associations de pensées sont d’autant plus actives qu’elles sont plus vives. Dans un cadre suffisamment libéré, l’autorité du thérapeute advient, fondement du transfert et contre transfert From Power to Authority in Psychoanalytic Cures with Adolescents. The expression of power-knowledge triggers negative reactions on the part of adolescents in psychoanalytic cures. It damages the inter-subjectalisation processes at work both during the session and inherent to the session – its organisation and content. Thought associations are all the more fertile as they are direct. In a sufficiently free framework, the therapist’s authority naturally takes form, as the basis of both transference and counter-transference. Cairn free access
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