Des “éducations à” aux problèmes pernicieux : repères pour une éducation au politique à l’école.
Cet article traite de l’enseignement des Questions Socialement Vives (QSV) à l’école, dans le cadre des « Éducations à ». Parmi les travaux concernant la prise en charge des QSV avec des dispositifs tels que le débat argumentatif, les cartes de controverses, les jeux de rôles, etc., l’originalité d...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |