Comment le travail interprofessionnel interroge-t-il la forme scolaire à l’école primaire ?
L’article analyse une expérimentation scolaire mise en place dans une ville de France parmi les plus pauvres, avec l’objectif de renforcer l’encadrement éducatif des élèves et d’améliorer les résultats scolaires. Il se centre sur le partenariat mis en place avec notamment deux structures associati...
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| Autori principali: | , , |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2026
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |