Processus de médiation en danse à l’école primaire :: SCD d'Orléans

Processus de médiation en danse à l’école primaire

Processus de médiation en danse à l’école primaire

Centré sur l’analyse comparative de séances ordinaires de danse menées par deux enseignantes du premier degré en éducation physique et sportive, cet article s’intéresse aux processus de médiation soutenant l’appropriation d’une démarche créative par les élèves. Référée aux études de l’action conjoin...

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書誌詳細
主要な著者:	Brière, Fabienne, Ehrlacher-Siffert, Caroline
フォーマット:	Article ou chapitre numérique
言語:	Français
出版事項:	2024
主題:	action conjointe danse éducation physique et sportive médiation transposition didactique dance didactic transposition joint action mediation physical education
オンライン･アクセス:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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