Articulations entre philosophie et citoyenneté dans le référentiel d’éducation à la philosophie et à la citoyenneté (EPC) de 6 à 14 ans en Belgique francophone :: SCD d'Orléans

Articulations entre philosophie et citoyenneté dans le référentiel d’éducation à la philosophie et à la citoyenneté (EPC) de 6 à 14 ans en Belgique francophone

Articulations entre philosophie et citoyenneté dans le référentiel d’éducation à la philosophie et à la citoyenneté (EPC) de 6 à 14 ans en Belgique francophone

Suite à l’introduction dans l’enseignement officiel de la Communauté française de Belgique d’un cours obligatoire d’ Éducation à la philosophie et à la citoyenneté (EPC), pour tous les élèves de 6 à 18 ans, à raison d’une heure par semaine, l’auteur analyse le contexte de la réforme et entend montr...

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Bibliografski detalji
Glavni autor:	Leleux, Claudine
Format:	Article ou chapitre numérique
Jezik:	Français
Izdano:	2018
Teme:	autonomie intellectuelle communauté française de Belgique CPC curriculum éducation à la philosophie et à la citoyenneté EPC idéal normatif et pratique morale et affective participation en démocratie. principe de discussion French Community of Belgium intellectual moral and affective autonomy normative and practical ideal participation and democracy principle of discussion
Online pristup:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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