Être enseignant·e à Nanterre en 68 : pratiques pédagogiques et héritages
AbstractUnderstanding the adolescent homosexual experience from identity and recognition standpoint is the major sociological issue of this contribution. In fact, the gay teenager is a self in search for identity. In a heterosexual context that judges and condemns, such self-experiences this quest a...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2025
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |