De la fragilité de l'enfance à la fragilité sociale
Le plan national d’inclusion fait émerger une notion qui se veut assez novatrice, la fragilité de l’enfant. Il est raisonnable de s’interroger sur l’intérêt de cet apport en cherchant à préciser le sens et l’extension de son emploi aux populations « exclues » par une confrontation avec les enseignem...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |