Marie-Christine Bureau, Marc Perrenoud, Roberta Shapiro (éds), L'artiste pluriel. Démultiplier l'activité pour vivre de son art
RésuméDes écoles professionnelles de cirque prennent désormais place aux côtés des familles de cirque pour proposer, à « tout » postulant, l’apprentissage du métier d’artiste de cirque. Dans ces écoles, comme plus largement pour le cirque devenu « contemporain », la création constitue un enjeu centr...
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| Autor principal: | Vessely, Pauline |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2011
|
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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