Présentation du débat par Bruno Péquignot
RésuméNous tenterons par le biais du deust (diplôme d’étude universitaire scientifique et technique) formation théâtrale régionale à Besançon (Franche-Comté), d’observer comment l’université se positionne aujourd’hui dans le paysage théâtral. L’aspect régional nous autorise à saisir les différentes...
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RésuméNous tenterons par le biais du deust (diplôme d’étude universitaire scientifique et technique) formation théâtrale régionale à Besançon (Franche-Comté), d’observer comment l’université se positionne aujourd’hui dans le paysage théâtral. L’aspect régional nous autorise à saisir les différentes voies et possibilités offertes à l’étudiant en région dans la recherche d’une formation théâtrale. Deux types d’enseignement s’offrent à l’étudiant de théâtre en France, le premier relève d’institutions sous tutelle d’État et le second de cours privés très nombreux et de valeur inégale. Le deust théâtre est une formation universitaire de deux ans à finalité professionnelle qui fonctionne en parallèle d’un deug théâtre. Cette formation, comme beaucoup d’autres se trouve confrontée au culte de l’autodidaxie et au discours de la non-utilité de posséder un diplôme pour être comédien.La justification du deust se fonde sur l’utilité du passage par une école pour être comédien et sur la complémentarité théorie-pratique. L’étudiant, apprenti comédien, en s’engageant dans le deust, suit une formation théâtrale par alternance lui permettant d’intégrer les codes et les règles du champ théâtral. Deux promotions ont été suivies grâce à la méthode de l’entretien. Elles nous ont expliqué les difficultés rencontrées, les possibilités de débouchés et l’échec rencontré lors de la formation. L’université, nouvelle recrue sur le marché des formations théâtrales, rivalisera-t-elle avec les écoles spécialisées en théâtre ? |
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cairn-SOART_003_0147SOARTSociologie de l'Art https://shs.cairn.info/revue-sociologie-de-l-art-2004-1-page-147?lang=fr https://doi.org/10.3917/soart.003.0147 Présentation du débat par Bruno Péquignot Cardot, Nathalie2004 fre Sociologie de l'Art | OPuS 3 | 1 | 2004-06-01 | p. 147-193 | 0779-1674 SOART_00348 RésuméNous tenterons par le biais du deust (diplôme d’étude universitaire scientifique et technique) formation théâtrale régionale à Besançon (Franche-Comté), d’observer comment l’université se positionne aujourd’hui dans le paysage théâtral. L’aspect régional nous autorise à saisir les différentes voies et possibilités offertes à l’étudiant en région dans la recherche d’une formation théâtrale. Deux types d’enseignement s’offrent à l’étudiant de théâtre en France, le premier relève d’institutions sous tutelle d’État et le second de cours privés très nombreux et de valeur inégale. Le deust théâtre est une formation universitaire de deux ans à finalité professionnelle qui fonctionne en parallèle d’un deug théâtre. Cette formation, comme beaucoup d’autres se trouve confrontée au culte de l’autodidaxie et au discours de la non-utilité de posséder un diplôme pour être comédien.La justification du deust se fonde sur l’utilité du passage par une école pour être comédien et sur la complémentarité théorie-pratique. L’étudiant, apprenti comédien, en s’engageant dans le deust, suit une formation théâtrale par alternance lui permettant d’intégrer les codes et les règles du champ théâtral. Deux promotions ont été suivies grâce à la méthode de l’entretien. Elles nous ont expliqué les difficultés rencontrées, les possibilités de débouchés et l’échec rencontré lors de la formation. L’université, nouvelle recrue sur le marché des formations théâtrales, rivalisera-t-elle avec les écoles spécialisées en théâtre ?The French « Diplôme d’Étude Universitaire Scientifique et Technique » as an Academic Training for Comedians in RegionsWe will try and analyze with the example of the « Diplôme d’Étude Universitaire Scientifique et Technique », a theater training in the French region of Besançon (Franche-Comté), the place that university plays in the theatrical landscape. The regional dimension offers an illustration of the various ways and possibilities that are offered to the theater student in France, one way referring to State institutions and the other one to private courses that are both numerous and of very unequal value. The deust Theater is a two year academic professional training that functions as a complement to the more open deug theater. As many other trainings, this one is confronted to the cult of self-training and to the questioning of the use of belonging a diploma to become an actor.On the opposite, the justification of the deust relies on the use of a training in a school to become an actor and on the complementarity between theory and practice. In making a deust, the would-be comedian follows a theater training that enables him or her to integrate the codes and the rules that are specific of the theater world. Two different promotions were followed and interviews were made with them. The students insisted on the difficulties that they met, the possible prospects and the failure encountered during the training. Will university, a newcomer on the market of theater training, will be able to compete with private schools that specialize in theater training ?El « Diplôme d’Étude Universitaire Scientifique et Technique » francés como formación teatral universitaria del comediante en las regionesTrataremos de notar con el deust (Diplôme d’Étude Universitaire Scientifique et technique) formación teatral de región en Besançon (Franche-Comté) la posición hoy de la universidad en el mundo del teatro. El aspecto regional nos permite comprender los diferentes caminos y posibilidades que se ofrecen al estudiante en una región en su busquedad de una formación teatral.Existen dos tipos de enseñanza para el estudiante de teatro en Francia, el primer depende de instuticiones bajo la tutela del Estado francés y el segundo depende de clases muy numerosos (en el privado) pero con valor inegal. Le deust teatro es una formación unversitaria con 2 años de estudio. El estudiante puede ser profesional al cabo de su carrera y el deust funciona paralelamente con un deug teatro.Esa formación, como otras numerosas se enfrenta con el culto de la autodidaxie y con el discurso de la inutilidad en el hecho de tener un diploma para ser comediante.La justificación del deust se fundamenta en la utilidad del pasaje por una escuela para volver comediante y en la complementaridad teoría-práctica.El estudiante, comediante novicio, comprometiéndose con el deust, sigue un curso de teatro por alternación, eso le permite integrar los códigos y las reglas del campo teatral.Se siguieron dos promociones y se elaboraron entrevistas. Ellas nos explicaron las dificuldades, las posibilidades de salida y el fracaso que ellas tropiezan durante la formación.¿La universidad, nueva adherente en el mercado de la formaciones teatrales, pudiera competir con las escuelas especializadas en el teatro¿Cairn free access |