Learning from cognitive feedback mapping and simulation: A group modeling intervention
Cet article est le prolongement de travaux antérieurs portant sur la modélisation de groupes (group model building: GMB) avec des groupes de clients et présente des techniques spécifiques utilisées pour appliquer l’approche de la modélisation de groupes auprès des professionnels du secteur public. L...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2009
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| id |
cairn-SIM_094_0009 |
|---|---|
| record_format |
cairn |
| spelling |
cairn-SIM_094_0009SIMSystèmes d'information & management https://stm.cairn.info/revue-systemes-d-information-et-management-2009-4-page-9?lang=en https://doi.org/10.3917/sim.094.0009 Learning from cognitive feedback mapping and simulation: A group modeling intervention Otto, PeterSiemer, William2009 cartographie du feedback cognitifmodélisation de groupesprise de décisionssimulationcognitive feedback mappingdecision makinggroup model buildingsimulationfre Systèmes d'information & management | Volume 14 | 4 | 2009-12-02 | p. 9-30 | 1260-4984 SIM_09488 Cet article est le prolongement de travaux antérieurs portant sur la modélisation de groupes (group model building: GMB) avec des groupes de clients et présente des techniques spécifiques utilisées pour appliquer l’approche de la modélisation de groupes auprès des professionnels du secteur public. Les organismes de la faune sauvage commencent tout juste à utiliser des outils décisionnels structurés et les études de cas rigoureuses font défaut. Nous répondons à ce besoin en décrivant et analysant une intervention basée sur la modélisation de groupes qui a facilité l’apprentissage organisationnel et la communication entre les groupes. Ce cas illustre de quelle manière la cartographie du feedback cognitif et la simulation informatique peuvent permettre aux gestionnaires des ressources naturelles de : (1) remettre en question leurs hypothèses concernant les systèmes couplés humains et naturels et (2) réfléchir à l’efficacité de leurs politiques en matière de gestion.This article extends previously reported work on group model building (GMB) with client groups by demonstrating specific techniques used to implement the GMB approach with public sector professionals. Wildlife agencies are just beginning to use structured decision making tools and rigorous application case studies are lacking. We address that need by describing and critiquing a GMB intervention that facilitated organizational learning and intergroup communication. This case illustrates how cognitive feedback mapping and computer simulation can: (1) help natural resource managers challenge their assumptions about coupled human-natural systems; and (2) critically reflect upon the efficacy of their management policies.Cairn restricted access |
| language |
Français |
| format |
Article ou chapitre numérique |
| building |
0/Bibliothèque numérique/ 1/Bibliothèque numérique/Cairn/ |
| topic |
cartographie du feedback cognitif modélisation de groupes prise de décisions simulation cognitive feedback mapping decision making group model building simulation |
| spellingShingle |
cartographie du feedback cognitif modélisation de groupes prise de décisions simulation cognitive feedback mapping decision making group model building simulation Otto, Peter Siemer, William Learning from cognitive feedback mapping and simulation: A group modeling intervention |
| topic_facet |
cartographie du feedback cognitif modélisation de groupes prise de décisions simulation cognitive feedback mapping decision making group model building simulation |
| description |
Cet article est le prolongement de travaux antérieurs portant sur la modélisation de groupes (group model building: GMB) avec des groupes de clients et présente des techniques spécifiques utilisées pour appliquer l’approche de la modélisation de groupes auprès des professionnels du secteur public. Les organismes de la faune sauvage commencent tout juste à utiliser des outils décisionnels structurés et les études de cas rigoureuses font défaut. Nous répondons à ce besoin en décrivant et analysant une intervention basée sur la modélisation de groupes qui a facilité l’apprentissage organisationnel et la communication entre les groupes. Ce cas illustre de quelle manière la cartographie du feedback cognitif et la simulation informatique peuvent permettre aux gestionnaires des ressources naturelles de : (1) remettre en question leurs hypothèses concernant les systèmes couplés humains et naturels et (2) réfléchir à l’efficacité de leurs politiques en matière de gestion. |
| author |
Otto, Peter Siemer, William |
| author_facet |
Otto, Peter Siemer, William |
| author_sort |
Otto, Peter |
| title |
Learning from cognitive feedback mapping and simulation: A group modeling intervention |
| title_short |
Learning from cognitive feedback mapping and simulation: A group modeling intervention |
| title_full |
Learning from cognitive feedback mapping and simulation: A group modeling intervention |
| title_fullStr |
Learning from cognitive feedback mapping and simulation: A group modeling intervention |
| title_full_unstemmed |
Learning from cognitive feedback mapping and simulation: A group modeling intervention |
| title_sort |
learning from cognitive feedback mapping and simulation: a group modeling intervention |
| publishDate |
2009 |
| container_title |
|
| container_issue |
|
| url |
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://stm.cairn.info/revue-systemes-d-information-et-management-2009-4-page-9?lang=en https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/sim.094.0009 |
| _version_ |
1877246838257483776 |