Nom et ambition

L’ambition ne résulte pas toujours de constellations heureuses. Parfois, elle doit être engendrée en désespoir de cause. Être en accord avec son nom n’est pas évident pour tous, et tous n’ont pas la chance de « se faire un nom » en réparant le rapport à leur nom propre. J’ai voulu montrer comment de...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir: Kaltenbeck, Franz
Formáid: Article ou chapitre numérique
Teanga:Français
Foilsithe / Cruthaithe: 2018
Ábhair:
Rochtain ar líne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-SC_024_0025
record_format cairn
spelling cairn-SC_024_0025SCSavoirs et clinique https://shs.cairn.info/revue-savoirs-et-cliniques-2018-1-page-25?lang=fr https://doi.org/10.3917/sc.024.0025 Nom et ambition Kaltenbeck, Franz2018 Ambitiondésirjouissancela rencontre manquéenévrose de destinée ou névrose d’échecnom propreproblème de l’êtreratages répétéssavoirtuchéAmbitiondesirefailure neurosisfate neurosisjouissanceknowledgemissed encounterNamerepeated failuresthe problems of beingtuchéfre Savoirs et clinique | 24 | 1 | 2018-09-27 | p. 25-33 | 1634-3298 SC_0248 L’ambition ne résulte pas toujours de constellations heureuses. Parfois, elle doit être engendrée en désespoir de cause. Être en accord avec son nom n’est pas évident pour tous, et tous n’ont pas la chance de « se faire un nom » en réparant le rapport à leur nom propre. J’ai voulu montrer comment deux analysants, qui avaient en commun la double ambition d’acquérir le titre de « professeur » et de transmettre un savoir, ont essayé de suppléer à une difficulté liée à leur nom. Alors que l’un, qui souffrait d’une névrose de destinée, ne se sentait pas à la hauteur et ratait systématiquement l’agrégation, l’autre, qui était insatisfait du nom qu’il avait reçu de son beau-père, n’a jamais osé se présenter à un concours de l’Éducation nationale : la rétention, par sa mère, du savoir qu’elle détenait sur sa naissance l’a empêché d’acquérir le savoir qu’on lui demandait au concours. La difficulté de l’analyse consiste alors dans la tâche de donner à l’ambitieux un aperçu du réel de son désir, mais sans insulter son ambition.Ambition does not always stem from fortunate constellations. It sometimes requires desperate efforts. To be in agreement with one’s name is not necessarily obvious for all and to make a name for oneself, by repairing one’s relation to one’s name, is not always easy. My goal is to show how two analysands who were both ambitious to become teachers and to transmit knowledge, have tried to make up for a difficulty with their name. While one of them, who suffered from a fate anxiety, never felt up to it and systematically failed the “agrégation”, the other one, who did not like the name inherited from his stepfather, never dared to sit for this exam. Indeed, the fact that his mother held back all knowledge about his birth prevented him from acquiring the required knowledge. In such cases, the analyst must help the patient to grasp the Real of his desire while protecting his ambition.Cairn free access
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/Cairn/
topic Ambition
désir
jouissance
la rencontre manquée
névrose de destinée ou névrose d’échec
nom propre
problème de l’être
ratages répétés
savoir
tuché
Ambition
desire
failure neurosis
fate neurosis
jouissance
knowledge
missed encounter
Name
repeated failures
the problems of being
tuché
spellingShingle Ambition
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Kaltenbeck, Franz
Nom et ambition
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Ambition
desire
failure neurosis
fate neurosis
jouissance
knowledge
missed encounter
Name
repeated failures
the problems of being
tuché
description L’ambition ne résulte pas toujours de constellations heureuses. Parfois, elle doit être engendrée en désespoir de cause. Être en accord avec son nom n’est pas évident pour tous, et tous n’ont pas la chance de « se faire un nom » en réparant le rapport à leur nom propre. J’ai voulu montrer comment deux analysants, qui avaient en commun la double ambition d’acquérir le titre de « professeur » et de transmettre un savoir, ont essayé de suppléer à une difficulté liée à leur nom. Alors que l’un, qui souffrait d’une névrose de destinée, ne se sentait pas à la hauteur et ratait systématiquement l’agrégation, l’autre, qui était insatisfait du nom qu’il avait reçu de son beau-père, n’a jamais osé se présenter à un concours de l’Éducation nationale : la rétention, par sa mère, du savoir qu’elle détenait sur sa naissance l’a empêché d’acquérir le savoir qu’on lui demandait au concours. La difficulté de l’analyse consiste alors dans la tâche de donner à l’ambitieux un aperçu du réel de son désir, mais sans insulter son ambition.
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publishDate 2018
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