Répondre à l’aggravation alarmante des inégalités femmes-hommes
Cet article propose une analyse qualitative de 26 articles publiés dans la revue Savoirs de 2021 à 2025. Cette investigation permet de mettre en évidence certaines dynamiques actuelles de la recherche francophone en formation et éducation des adultes.
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| Tác giả chính: | |
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2021
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| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | Cet article propose une analyse qualitative de 26 articles publiés dans la revue Savoirs de 2021 à 2025. Cette investigation permet de mettre en évidence certaines dynamiques actuelles de la recherche francophone en formation et éducation des adultes.
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