Singularités de l’espace de la validation des acquis de l’expérience (VAE) dans l’enseignement supérieur français
In France, the Accreditation of Prior Learning (APL) undergoes a major reform aimed at improving accessibility by standardizing practice among certifiers and facilitators. Our study examines the learning journey of candidates engaged in this process within French higher education. The interviews con...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Hoffert, Céline |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2025
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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